Memòria històrica: la importància de preservar els relats dels nostres avis
La memòria històrica és el conjunt de records, vivències, sabers i experiències que una societat guarda i transmet al llarg del temps.
És el testimoniatge viu dels qui han estat protagonistes d'èpoques passades, portadors d'ensenyaments i guardians de tradicions.
En aquest context, els adults majors representen un veritable tresor humà: són la veu directa del passat, la memòria encarnada de generacions anteriors.
Preservar aquests relats no sols és un acte de justícia amb els qui han viscut intensament la història, sinó també una eina valuosa per a comprendre el present i projectar un futur més conscient.
I és precisament en les residències, així com en casals i els diferents punts de trobada dels nostres majors, on més i millor es propaga i fomenta la memòria històrica; on més de parla d'ella.
Els residents tenen això en comú: comparteixen, cadascun en el seu context, una dilatada memòria històrica. Són llocs on es dona curs a la seva expressió i a l'òptima conservació dels records.
La memòria històrica com a patrimoni col·lectiu
La memòria històrica no és només una qüestió acadèmica o institucional; és un fenomen cultural, emocional i humà.
Cada relat personal s'entrellaça amb uns altres per a formar el teixit de la història col·lectiva.
Quan una persona major comparteix com va viure una guerra, una dictadura, una migració o una transformació social, està oferint una perspectiva única i enriquidora que els llibres d'història rares vegades aconsegueixen capturar íntegrament.
Definint la memòria
Segons Padín (2013), la memòria és un procés mental complex que permet registrar, guardar i recuperar experiències, idees i accions.).
Permet desenvolupar la capacitat d'aprenentatge, i està implicada en la presa de decisions, la resolució de problemes i en la capacitat d'adaptació a l'ambient.
La memòria pot classificar-se segons diferents categories, sent una de les més utilitzades la següent: la memòria immediata, la memòria recent i la memòria remota (Psicopsi, s.f.).
D'altra banda, la memòria autobiogràfica forma part de la memòria remota i es refereix al record de la pròpia història de vida de l'individu (Padín, 2013).
Aquesta memòria està estretament lligada a la identitat personal (Vadillo-Melero, 2017) i contribueix a mantenir la sensació de continuïtat del jo.
El sentit de la memòria autobiogràfica
En la vellesa, la memòria autobiogràfica adquireix un sentit especial, ja que és un element clau per al sentit d'identitat, la regulació emocional, el desenvolupament de relacions interpersonals significatives i l'estimulació de capacitats cognitives.
Beneficis de preservar la memòria històrica
D'aquesta manera, gràcies a la preservació dels relats dels nostres adults majors, podrem:
- Donar-li una continuïtat a la seva identitat, tenint en compte elements que hagin estat importants i significatius en el seu dia a dia, i permetent que pugui continuar reafirmant qui és. En el *Cel de Rubí, recollim la història de vida dels nostres residents, per a poder incorporar aquests elements en la seva rutina, acostant-nos a una atenció centrada en la persona. Aquesta història de vida adquireix una significació especial quan és narrada per la pròpia persona.
- Promoure el benestar emocional, a través de la regulació emocional, mitjançant la reminiscència d'aquells records significatius per a la persona. Aconseguim que connectin amb el seu moment actual i experimentin sensació de familiaritat i de calma en recuperar records positius.
- Fomentar la creació d'una xarxa social sòlida, a través de llaços basats en la confiança i l'empatia. Aquesta xarxa pot ser entre els propis residents, el resident i els seus familiars, o entre el resident i els cuidadors.
- Afavorir l'estimulació cognitiva, treballant funcions com l'atenció i concentració, el llenguatge, l'escriptura, i la pròpia memòria.
Com treballar la memòria autobiogràfica amb persones grans
- Tallers de reminiscència: Mitjançant elements significatius per a la persona (fotografies o objectes relacionats amb la seva història de vida) es busca facilitar la recuperació i evocació de records vinculats a la seva pròpia història de vida.
- Meditació guiada: A través d'un professional o de l'escolta/visualització d'un àudio/vídeo, en un entorn tranquil, es guia a l'adult major oralment perquè s'imagini i recuperi de nou records de la seva història de vida.
- Tallers de memòria a través de l'escriptura: La construcció del relat vital mitjançant la recuperació i evocació de records de manera escrita. Es pot realitzar a nivell global (com si es tractés d'una línia de vida) o atenent moments concrets. És a dir, que l'adult major realitzi un resum de la seva pròpia història vital completa o que descrigui i recordi moments específics d'aquesta.
Preservar els relats de vida dels residents
Més específicament, a través de l'escriptura o el relat oral, es poden idear dinàmiques que permetin preservar els relats de vida dels nostres residents.
Sense anar més lluny, en el Cel Rubí hem dissenyat un programa d'entrevistes per a compartir la memòria històrica, similar a un programa de televisió, tractant temes concrets relacionats amb la memòria històrica i amb una altra multitud de temes, fomentant la recuperació d'aquests records i històries.
Igualment, alguns exemples concrets, i basant-se en el que s'ha dit anteriorment, podrien ser:
Dividir la història de vida en etapes significatives
Treballar cadascuna d'elles en una sessió distinta. Per exemple, ja sigui en petit grup o de manera individual, abordar aquests moments significatius.
Es pot realitzar a nivell d'etapa evolutiva (una sessió per a la infància, una altra per a la joventut, una altra per a l'edat adulta, i una altra per a la vellesa) o a nivell de situacions específiques (el dia de les noces, el dia de naixement dels fills/as, un dia en el treball, les vacances d'estiu, la jubilació…).
Promoure el relat a través d'un objecte/fotografia
Es tracta d'escriure o narrar aquest moment vital a través de la visualització d'algun objecte significatiu o de fotografies antigues.
Aquí són especialment rellevant les festivitats a nivell sociocultural, com la *Diada de l'11 de setembre, el Dia de la Constitució (6 de desembre), Sant Jordi cada 23 d'abril, etc.
Es realitzen preguntes que estimulin el record de la pròpia història vital. De manera addicional, es podrien recollir tots aquells objectes significatius/fotografies importants i guardar-les en un bagul/caixa per a poder accedir a ells en qualsevol moment. En la caixa, també podrien guardar-se olors significatives per a la persona i una llista de cançons importants per a ella.
Incentivar el record de llocs significatius del resident
En un primer moment, s'investiga sobre quins eren les ciutats i pobles on van passar un temps de vida significatiu els/les residents.
En segon lloc, es busquen imatges d'aquells llocs i se li mostren al resident, buscant que expliqui/redacti quins records li desperten.
Per exemple, organitzem el visionat de reportatges dels seus respectius pobles o de llocs on van estar i ja no poden visitar.
Es pot realitzar en paper, amb un dispositiu electrònic i a través de la seva projecció en alguna pantalla més gran. D'igual manera, se li realitzen preguntes concretes al resident perquè pugui recuperar aquests records.
Cal recalcar que, a més del propi benefici personal per als i les residents, el fet de preservar els relats dels adults majors contribueix a enriquir el coneixement social i històric de la societat.
Què passa si es descura la memòria històrica?
Quan s'ignora o desvalora la memòria històrica dels majors, es perden múltiples dimensions:
Pèrdua cultural
Es perden cançons, receptes, paraules, costums, creences que formen part de l'ànima d'una comunitat. La història oficial no basta per a preservar aquestes expressions.
Pèrdua d'identitat
Tant individual com col·lectiva. Els majors poden sentir que la seva vida no té sentit si ningú vol escoltar-la. I les noves generacions creixen sense arrels, sense comprendre les lluites i assoliments dels seus avantpassats.
Augment de l'edatisme
No escoltar els majors reforça estereotips negatius sobre la vellesa, com que ja no tenen res útil que dir, que el seu temps ja va passar. Això augmenta el risc de discriminació i abandó.
Empobriment del present
Sense memòria no hi ha aprenentatge. En oblidar el passat, vam repetir errors, desconeixem el valor del reeixit i perdem l'oportunitat de construir un futur més savi.
Una inversió en humanitat
Preservar la memòria històrica a través dels relats dels nostres majors no és només un deure ètic: és una inversió en humanitat.
És reconèixer que cada persona és portadora d'una història que mereix ser escoltada, valorada i transmesa.
En les residències geriàtriques, on el temps sembla alentir-se i les vides es troben en els seus capítols finals, hi ha un univers de saviesa esperant ser compartit.
N'hi ha prou amb oferir escolta, temps i respecte.
Fomentar la memòria històrica en aquests espais no requereix grans recursos, sinó una mirada sensible que entengui que cada ancià és, en si mateix, un arxiu vivent d'humanitat.
Escoltar les seves veus és construir una societat més justa, més empàtica i més sàvia.
Referències
*Padín, G. A. (2013). La memòria: concepte, funcionament i anomalies. Quaderns del Tomás, 5, 177-190. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4462486.pdf
*Psicopsi. (s.f.). Concepte de memòria (Memòria immediata, Memòria recent, Memòria remota) - *Psicopsi. https://www.psicopsi.com/concepto-memoria-inmediata-reciente-remota/#*google_*vignette
*Vadillo-Melero, A. (2017). La memòria autobiogràfica i la influència de la cultura en el seu desenvolupament. http://tauja.ujaen.es/bitstream/10953.1/6113/1/vadillo_melero_alexandra__tfg_psicologia.pdf
Passejos i activitats a l'aire lliure per a les persones grans: beneficis de connectar amb la natura
L'envelliment és una etapa de la vida que mereix ser gaudida plenament i presa com un envelliment actiu.
Una de les millors maneres d'aconseguir-ho és a través de les activitats a l'aire lliure, és a dir, de la connexió amb la naturalesa i els llocs que ens envolten, de sortir de la llar habitual i diari.
La realització d'activitats a l'aire lliure i passejos en altres entorns és plaent i comporta una sèrie de beneficis per a la salut física i mental de les persones grans.
És important recalcar que la mobilitat és fonamental per a mantenir una qualitat de vida òptima, i aquest principi és aplicable a totes les edats i condicions físiques. No obstant això, és crucial adaptar qualsevol activitat física a les necessitats individuals de cada persona.
A més, els beneficis de mantenir-se actiu són integrals: l'evidència científica recolza que l'exercici i les activitats físiques contribueixen positivament a l'estat d'ànim.
En definitiva, participar en aquestes activitats en grup afegeix un component valuós, proporcionant companyia i suport emocional, especialment per a les persones grans.
Quins objectius tenen les activitats a l'aire lliure per a persones grans?
Dins dels propòsits que perseguim a El Cel Rubí en relació amb les activitats a l'aire lliure, fonamentats en les pràctiques de teràpia ocupacional amb els nostres residents, posem en valor els següents objectius.
Manteniment de la mobilitat articular global
Fomentar exercicis que preservin i millorin la mobilitat de totes les articulacions, contribuint així al benestar físic integral dels participants.
Desenvolupament i conservació d'habilitats diàries
Incrementar i/o conservar les habilitats i destreses necessàries per a les activitats quotidianes, treballant en pro de l'autonomia dels individus.
Millora de coordinació, resistència i condicions cardiorespiratòries
Implementar activitats que apuntin a la millora i cura de la coordinació, resistència i salut cardiorespiratòria, enfortint aspectes clau per al benestar físic.
Prevenció del sedentarisme i estímul de la connexió social
Combatre el sedentarisme mitjançant la participació activa en activitats a l'aire lliure, fomentant la interacció entre els residents i enfortint els llaços socials.
Promoció d'un ús positiu del temps lliure
Oferir activitats a l'aire lliure dissenyades específicament per a persones grans, amb el propòsit de promoure el gaudi i la utilització positiva del temps lliure, contribuint a una experiència més enriquidora i satisfactòria.
Activitats a l'aire lliure en la nostra residència
Des de la residència del Cel de Rubí comptem amb un ampli programa d'activitats a l'aire lliure, modificats i adaptats en cada cas depenent de l'època de l'any, els grups i les possibilitats de cadascun dels nostres residents.
Així, a la nostra terrassa, destaquen activitats de psicomotricitat, com a petanca o jocs amb pilotes. Mentrestant, en la piscina plantegem uns reptes divertits per a ‘pescar’ uns ninots i remullar els peus.
A més dels jocs de taula com els escacs o el dominó, també apostem per l'estimulació cognitiva, amb jocs més grupals com el penjat amb la pissarra o de preguntes.
Fora ja de la nostra residència, especialment en època de primavera/estiu, organitzem excursions a la platja o a l'exterior per a prendre cafè. També fem sortides grupals amb familiars per a passejar.
Tipus d'activitats a l'aire lliure per a persones grans
Quines són les activitats a l'aire lliure per a persones grans més habituals? Entre elles destaquem:
- Passejos per la naturalesa: Caminades suaus per senderes naturals i excursions a parcs locals o jardins botànics.
- Jardineria terapèutica: Plantar i cuidar flors o vegetals o crear espais de jardí accessibles per a tots.
- Observació d'ocells o col·locació de menjadores per a ocells en àrees comunes.
- Ioga a l'aire lliure, amb classes adaptades a les necessitats dels avis en parcs o jardins. El ioga millora enormement la qualitat de vida perquè activa els músculs i, alhora, els relaxa. Practicar-ho a l'aire lliure augmenta la calma que aporta aquest exercici, reduint dolors musculars i crònics, l'ansietat o la pèrdua de memòria, millorant el somni, etc.
- Art a l'aire lliure i activitats creatives en entorns naturals.
- Pícnics i esdeveniments socials: Organització de menjars a l'aire lliure i esdeveniments especials per a enfortir la comunitat.
- Programes d'educació ambiental: Xerrades i activitats que fomentin la comprensió i estima per la naturalesa.
- Gimnàstica per a persones grans: Per a conservar la mobilitat i recuperar part de la qual s'ha perdut, fer gimnàstica amb exercicis de mobilitat adaptada a cada persona ens ajuda a reduir l'estrès, la depressió i l'ansietat, augmentar l'autoestima i la vitamina D en el nostre cos i regular el sistema immunològic.
El control de les activitats
Lògicament, aquest tipus d'activitats han d'estar mínimament planificades, ja que si bé no existeixen ‘perills’ associats, sí que hem de valorar les possibles condicions climàtiques, portant protecció solar i roba adequada; que siguin accessibles, garantint l'accessibilitat als llocs seleccionats, especialment per a persones amb mobilitat reduïda; i per descomptat, mantenir la supervisió adequada durant les activitats.
Els beneficis de les activitats a l'aire lliure per les persones grans
La millora de la salut física, el foment del benestar mental, la socialització, l'impuls dels vincles interpersonals i l'estimulació cognitiva són els grans beneficis que podem observar en realitzar aquest tipus d'activitats.
Altres avantatges són:
- millora la circulació sanguínia
- buida la ment
- afavoreix mantenir un pes ideal, que és diferent en cada persona
- ajuda a dormir millor
- alenteix la deterioració cognitiva.
En suma, els passejos a l'aire lliure promouen l'activitat física, la qual cosa contribueix a mantenir la salut cardiovascular i reduir el risc de malalties cròniques.
A més, l'exposició al sol facilita la síntesi de vitamina D, essencial per a la salut òssia i el sistema immunològic.
Al seu torn, la naturalesa té un efecte terapèutic en la ment, reduint l'estrès, l'ansietat i la depressió. Sense oblidar que l'estimulació sensorial proporcionada per la naturalesa promou la relaxació i la millora de l'estat d'ànim.
Les activitats a l'aire lliure també fomenten la interacció social, enfortint els llaços afectius entre els majors i els seus companys. No en va, compartir experiències en entorns naturals crea records significatius i promou un sentit de pertinença.
Finalment, l'exposició a entorns naturals ofereix una varietat d'estímuls visuals i auditius que poden ajudar a mantenir l'agudesa cognitiva.
En resum, les millors activitats per a persones grans a l'aire lliure són aquelles que incorporen exercicis suaus i ajuden a millorar la seva salut sense fer un sobreesforç.
Les sales d'estimulació multisensorial o Snoezelen
Amb el repte de millorar la qualitat assistencial i aconseguir una millor qualitat de vida per als nostres avis, en les últimes dècades han anat apareixent i desenvolupant-se noves estratègies d'intervenció en l'àmbit psicogeriàtric.
Un dels mètodes que està guanyant més importància i popularitat en l'actualitat és la intervenció mitjançant l'estimulació multisensorial o Snoezelen.
Aquest concepte es va desenvolupar a Països Baixos als anys 70 com a Teràpia No Farmacològica (TNF) i està pensat per a proporcionar sensacions i estímuls específics a la persona, buscant el seu benestar i interacció amb l'entorn i contribuint a l'organització cerebral, la comunicació i l'aprenentatge.
La pràctica de Teràpies No Farmacològiques (TNF)
En El Cel Rubí les Teràpies No Farmacològiques (TNF) són un dels elements en els quals ens recolzem per a aconseguir una important millora de la qualitat de vida dels nostres residents.
Què són les Teràpies No Farmacològiques?
Es tracta de tota intervenció aliena a l'ús de medicaments, amb fonament científic, realitzada sobre el pacient o el cuidador i potencialment capaç d'obtenir un benefici rellevant sobre els principals símptomes de diferents malalties neurodegeneratives.
Per tant, les TNF són un complement del tractament farmacològic, sense excloure'l ni substituir-lo. Parlem d'intervencions dirigides a optimitzar la cognició, millorar l'estat d'ànim, la conducta i la funcionalitat dels pacients. Sempre, des d'entreteniment i la diversió, fomentant activitats lúdiques i la participació social.
Gràcies a la seva condició d'activitat grupal, s'afavoreix la connexió amb l'entorn, les relacions interpersonals i la comunicació.
Un exemple és la roboteràpia. A El Cel Rubí apostem per la roboteràpia per a jugar i acompanyar a persones amb deterioració cognitiva avançada i generar efectes en els nostres majors com el plaer o la relaxació. En aquest enllaç podeu veure en què consisteix.
Avui, no obstant això, volem parlar-vos d'una de les principals activitats terapèutiques englobades en el camp de les TNF que desenvolupem en els nostres centres: la Sala d'estimulació multisensorial – Snoezelen.
Què són les sales Snoezelen?
L'enfocament “Snoezelen” procedeix dels termes explorar i somiar, així com de la teoria de la Integració Sensorial de Jean Ayres.
És un concepte que assumeix el món com a lloc en el qual vivim en constant barreja de llums, sensacions, gustos, experiències tàctils, etc. mitjançant els nostres òrgans sensorials.
Això es pot configurar com a teràpia per a provocar el despertar sensorial de les persones, afavorint la comprensió amb nosaltres mateixos i l'entorn mitjançant activitats significatives i estímuls.
Per tant, les sales multisensorials Snoezelen són espais interactius pensats per a l'estimulació dels sentits, buscant millorar la qualitat de vida de persones amb discapacitat i persones grans amb deterioració cognitiva severa o demència, de les quals les capacitats motores i neurològiques estan afectades.
Característiques de les sales multisensorials Snoezelen
L'espai Snoezelen és una sala adaptada amb material ja preparat per a proporcionar experiències sensorials diverses. El que cerca és aconseguir un ambient d'estimulació facilitant l'exploració, el descobriment i el gaudir de diferents experiències sensorials. És el que coneixem com “despertar sensorial”.
D'aquesta manera, les activitats que desenvolupem en aquests espais estan planificades segons les circumstàncies i necessitats dels usuaris que participen en elles, per a oferir un servei personalitzat vetllant en tot moment pels nostres majors.
Aquests espais proporcionen ambients càlids i de benestar, la qual cosa permet a la persona treballar les capacitats conductuals i emocionals. Els elements que han de ser presents en un espai Snoezelen varien en funció de la mena de sistema sensorial que estimula: tàctils, vibratoris, vestibulars, visuals, auditius, gustatius i olfactoris.
Objectius i enfocament de les intervencions
Aquestes sales suposen un mitjà molt efectiu per a treballar múltiples objectius d'intervenció enfocats a millorar la qualitat de vida de les persones, com ara:
- Motors: Coordinació motora i manual, rangs de moviment, control de la postura…
- Sensorials: Registrar diverses sensacions, ja siguin tàctils, visuals, auditives, olfactòries, propioceptives o vestibulars.
- Cognitius: Nivells d'atenció i alerta, integrar conceptes, memòria, resoldre problemes…
- Psicosocials: Iniciativa, maduresa emocional, respectar torns i rols, autoestima…
Beneficis de les sales Snoezelen
L'estimulació sensorial és especialment beneficiosa, per exemple, en persones amb Alzheimer o deterioració cognitiva severa, ja que tenen dificultats per a controlar les seves habilitats psicomotrius.
En qualsevol cas, fer ús d’entorns multisensorials té beneficis immediats en l'estat d'ànim dels nostres avis, així com en les seves capacitats. Alguns d'aquests beneficis són:
- Millorar la confiança en un mateix i potenciar l'autocontrol, l'atenció i la concentració.
- Millorar l'autoestima mitjançant la possibilitat d'elecció, reduint l'estrès i millorant de pas el seu estat d'ànim.
- Mantenir el contacte amb l'entorn i fer que el cervell continuï sent receptiu als estímuls.
- Estar més actius i alerta, disminuint l'apatia i l'avorriment.
- Rebaixar les alteracions conductuals d'agressivitat i les d'agitació, parlant més espontàniament, relacionant-se millor, etc.
- Augmenta la durada de la mirada dirigida a les persones de referència.
- Maximització de la plasticitat neuronal.
- Incentivar l'exploració, l'experimentació, la creativitat i la comunicació.
L'evidència ens indica que els entorns multisensorials Snoezelen són òptims per a persones amb:
- Discapacitat intel·lectual i trastorns generalitzats del desenvolupament.
- Ictus, fractures, depressió o párkinson.
- TEA, RETT i trastorns de conducta.
- Demències i malaltia d'Alzheimer.
- Dany cerebral i altres patologies neurològiques.
Elements i activitats a les sales multisensorials
A El Cel de Rubí, la sala multisensorial snoezelen representa un recurs molt edificant i efectiu que ajuda al terapeuta ocupacional, educador social i psicòleg a crear ambients d'assossec i relax, agradables, accessibles tant física com cognitivament, capaces d'estimular els sentits i facilitar la interacció dels avis amb altres residents, les seves famílies, entorn i fins i tot amb els cuidadors.
Perquè les persones grans poden treballar la memòria, la comunicació i fins i tot la coordinació psicomotriu, a les sales multisensorials Snoezelen es recreen atmosferes mitjançant l'ús de llums, aromes, música, sons i textures.
Alguns exemples:
- Per al tacte, podem aprofitar caixes amb diferents productes de diferents grandàries, formes i textures, o teles de diferents textures.
- Per a la vista, tubs que canvien de color, fibra òptica, elements amb efectes en projectar-se…
- Per a l'olfacte, la difusió d'aromes.
- Per al gust, mossegadors.
- Per a l'oïda, música d'ambient, instruments, projecció de música i imatge…
D'aquesta manera, materials com el llit d'aigua, butaca vibro-acústic, tub de bombolles, llum negra o bola disc, que són materials eficaços però molt cars, passen a un segon pla, ja que per a la seva introducció es necessita un major suport humà per a poder utilitzar-los i una major inversió, la qual cosa converteix a les sales multisensorials en un espai molt costós i d'escàs profit.
Per a arribar al major nombre d'usuaris i poder implementar aquestes sales, tant materials com teràpies han de ser accessibles econòmicament i al seu torn poder dirigir la teràpia o activitat amb un únic professional, sent la sessió 1:1 o en grup reduït.
El Cel Rubí utilitza diversitat de materials amb els quals el terapeuta aplica estímuls, ja sigui per a l'activació i l'aprenentatge o a la recerca de la relaxació i el benestar. I sempre, realitzant una avaluació contínua dels residents per a adaptar cada element i activitat a les seves capacitats.
Conclusions
El principal objectiu de les residències d'ancians és garantir la qualitat de vida i benestar de les persones grans. Especialment, quan la deterioració cognitiva i funcional associat amb malalties típiques de l'edat és present, ja sigui Alzheimer, demències... Per això, comptar amb espais adaptats com les sales multisensorials és fonamental.
S'ha demostrat que, a través de l'estimulació sensorial i cognitiva, l'agitació es redueix i la deterioració cognitiva, sensorial i funcional s'alenteix.
Es tracta d'una teràpia que forma part de les teràpies no farmacològiques, molt presents en la residència El Cel Rubí. És, en definitiva, un perfecte complement a la resta d'activitats que busquen millorar la qualitat de vida i el tracte individualitzat del pacient.
D'aquesta manera, apostem per l'ús de materials simples per a realitzar teràpies i activitats sensorials, assegurant-nos que aquestes activitats arriben a tots els usuaris que poden beneficiar-se d'elles. Per descomptat, sent dutes a terme per la terapeuta ocupacional, educador social o psicòloga, en paral·lel amb altres activitats del centre, la qual cosa assegura l’èxit i el màxim rendiment de la nostra sala multisensorial.
